В ЕГЭ по истории включили вопросы о "героях войны с Украиной"

Артём Жога и Владимир Путин, архивное фото

В Единый государственный экзамен по истории включили вопросы об одиннадцати участниках российского вторжения в Украину, которых власти России называют "героями СВО". Об этом сообщает "Вёрстка", журналисты которой изучили пособие типовых экзаменационных вариантов ЕГЭ на 2025 год.

Издание подчёркивает, что пособие одобрено Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ).

Согласно вопросам, от школьников будут требовать знать командира чеченского спецназа "Ахмат" Апти Алаудинова, генерал-майора военно-воздушных сил России Канамата Боташева, заместителя командира 3-й мотострелковой бригады народной милиции "ДНР" Ольгу Качуру, танкиста Дамира Исламова (последние трое – погибли).

Всего в вопросах фигурируют одиннадцать фамилий участников вторжения в Украину.

"Вёрстка" отмечает, что в ЕГЭ по истории включены и общие вопросы о войне: например, в одном из заданий требуется знать дату "вхождения в состав России" (аннексии) Донецкой и Луганской областей Украины.

Смотри также "Реальные пацаны властью делиться не будут". На какую карьеру в России могут рассчитывать участники войны
  • После начала полномасштабной войны в Украине российские власти существенно усилили роль идеологической пропаганды среди детей и подростков в учебных заведениях от детских садов до вузов.
  • С сентября прошлого года в школах проводятся уроки "Разговоры о важном", в рамках которых учащимся, в частности, рассказывают о важности войны с Украиной и конфронтации с Западом. Официально власти заявляют, что предмет направлен на "укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей" и "воспитание патриотизма" среди российских школьников. В начале октября Владимир Путин высказался за проведение "Разговоров о важном" в российских детских садах.
  • Также школьников и студентов массово привлекают к участию в "патриотических мероприятиях", проводят для них встречи с участниками войны, возят их в пропагандистские военные лагеря для подготовки.